2024: № 3 (19)

Дата выхода в свет 07.10.2024

Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
Синегубова Л. А., Леонтева Н. В.
ВЛИЯНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНОЙ ПАМЯТИ СТУДЕНТАМИ – ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ДИАСПОРАЛЬНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ: ОПЫТ АСТРАХАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. В. Н. ТАТИЩЕВА 5–28
Митрахович О. В.
ПОНЯТИЕ «ЗНАНИЕ ОБ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ» КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ 29–56
Емельянова Н. А., Козодой К. И., Мошникова Э. В.
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСИДСКОМУ ЯЗЫКУ) 57–84
Коновалова Я. В.
НАЦИОНАЛЬНЫЕ КУЛЬТУРНЫЕ КОДЫ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПУТЕМ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА НА ЗАНЯТИЯХ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ 85–104
Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
Багринцева О. Б., Гроховская И. А.
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СО СТУДЕНТАМИ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ (НА ПРИМЕРЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «АГРОИНЖЕНЕРИЯ») 105–127