Сетевое издание «Педагогические исследования»

Цель сетевого издания – предоставление объективной информации о научных достижениях в области педагогики.

Авторами могут быть научные сотрудники, преподаватели высших и средних учебных заведений, аспиранты.

В сетевом издании «Педагогические исследования» публикуются аспиранты только в соавторстве с научными руководителями.

Сетевое издание «Педагогические исследования» включено в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук (Перечень ВАК) с 23 сентября 2022 года по следующим группам специальностей:

• 5.8.1 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки);
• 5.8.7 – Методология и технология профессионального образования (педагогические науки).

Периодичность издания – 4 раза в год.

Сетевое издание «Педагогические исследования» является изданием открытого доступа. Все его содержание предоставляется бесплатно для пользователей и их организаций. Пользователям разрешается читать, скачивать, распространять, копировать, распечатывать, искать или ссылаться на полные тексты документов, использовать для любой другой законной цели без получения предварительного разрешения от издателя или автора. Мы исходим из следующего принципа: свободный открытый доступ к результатам исследований способствует увеличению объема глобального обмена знаниями.

Сетевое издание «Педагогические исследования» включено в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ). Все статьи, опубликованные в сетевом издании, передаются для размещения в Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.

aguped.ru